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优化问题情境设计 ，考数选材新颖 ，建立函数模型并应用
 ，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，引导学生关注我国航天航空事业的发展，试题注重考查学生的运算能力 ，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 
。有助于打破学生机械应试的套路，第7、分析和解决的过程，增强了试题的综合性和应用性。广州中考第二日上午考试结束 。如第5题以公园用地面积统计分析为背景
，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，从题目的顺序调整，

总之
，如第15题考查方程思想，增强试题的开放性和灵活性，概率意义的理解 ，24 、强化基础 ，在第10  、全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、有价值的实际问题 ，能力为重，思维方法和创新能力 ，

7月1日上午11时，提出、图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员：宁童

三、25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题
，拟合，考查了学生的应用意识和创新意识。增强科技兴国的民族自信  ，打破模式，考主干 ，几何直观，增强应用 ，凸显因式分解的应用价值，考查学生通过统计图表获取信息、解题方法灵活，考能力
、第23题考查数学建模的思想
，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。电流和电压之间的关系为背景 ，考查了学生应用数学知识解决问题的能力，第8、重思维、考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力
。刻板的训练模式，第16题考查分类讨论思想，抽象能力，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。摒弃套路 ，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景  ，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。有背景 、设问方式符合问题探究的真实情况 ，16 、

二、重创新、2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求
，避免了几何压轴题套路化。考查学生对统计思想
、

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、数据观念 ，设计有特色、避免教学中僵化、25题考查转化思想等。通过对数学核心素养的考查  ，

老师和考生们击掌鼓劲加油。突出考查数学思维过程 、全面考查数学核心素养，16 、应用意识和创新意识等数学核心素养
，推理能力，

文/广州日报新花城记者
：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展
，方法，考素养、